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JULY 11, 2014 ADMIN
Utilizando como medio uno de los sistemas de transmisión más tradicionales, con el noble objetivo de llevar educación hasta lugares que aún el día de hoy no son asequibles por las tecnologías modernas, la Compañía de Jesús y su proyecto de Escuelas Radiofónicas Santa María ha logrado llevar el conocimiento a más de un millón de personas, tal como nos comenta José Elías Concepción, director pedagógico de las Escuelas.
¿Cuándo comienzan los programas educativos? Los programas de educación de adultos nacen en el año 1964 en Radio Santa María de La Vega con la alfabetización de jóvenes y adultos como primer paso, pero la organización de las Escuelas Radiofónicas se lleva a cabo el primero de Agosto del año 1971 con los cursos desde Primero hasta Sexto grado y para esos fines fuimos amparados por la resolución 27-72 de la Secretaria de Estado de Educación y Cultura. Desde el año 1975 hemos integrado el Séptimo y el Octavo curso, completando con ello el nivel básico para jóvenes y adultos.
¿Qué objetivo buscan con este programa?
1.-Que las personas jóvenes y adultas puedan completar su Educación Básica obteniendo una base de conocimientos generales y prácticos.-
2.-Desarrollar en nuestros educandos una conciencia crítica de la realidad que le rodea siendo capaz de transformarla.
3.-Desarrollar una actitud abierta al diálogo entre los (as) estudiantes para de esa manera encaminarnos hacia una comunidad de vida, trabajo y acción
4.- Que los sectores de las escuelas Radiofónicas Santa María sean agentes de cambio en las comunidades donde funciona a través de asociaciones, iglesias, clubes, cooperativas etc.
¿Qué cobertura tiene este servicio? En la actualidad, las ERSM cuentan con 248 centros distribuidos en toda la geografía nacional y un equipo de 719 docentes acompañan una población estudiantil cuya matrícula es de 14,206 estudiantes que han encontrado en este gran proyecto, en estos 43 años de servicio a la educación, una herramienta, una oportunidad, un espacio para canalizar sus deseos y expectativas de ser más.
¿Cuántas personas se han beneficiado? Desde el año 1971, fecha en que oficialmente comenzamos a operar, hasta hoy, han estudiado en las ERSM más de un millón de personas jóvenes y adultas, de las cuales 105,470 han obtenido su certificado de estudios primarios y 11,796 se han graduado de bachilleres en el sistema a partir del 2005, que fue el año en que iniciamos con el Nivel Medio.
¿Cómo es el modelo de aprendizaje? Las Escuelas Radiofónicas Santa María ofrecen el Nivel Básico (de primero a octavo) y el Nivel Medio, con los mismos contenidos contemplados por el MINERD.
Primer Semestre Enero – Junio Segundo-Cuarto-Sexto-Octavo.
Segundo Semestre Julio – Diciembre Primero-Tercero-Quinto-Séptimo.
Un año escolar Agosto – Mayo, de primero a cuarto del bachillerato.
El modelo educativo combina tres elementos fundamentales, los cuales son conservados desde sus orígenes a ver:
1.- Material Impreso (esquemas) que el estudiante recibe semanalmente.
2.- Unas emisiones diarias a través de la radio.
3.-Intercambio o encuentro semanal de los alumnos con sus respectivos facilitadores con la finalidad de aclarar posibles dudas.
El estudiante recibe un material escrito (esquema) durante veinte semanas (para el Nivel Básico) y nueve módulos a ser trabajados en treinta y seis semanas, (para el Nivel Medio), donde se desarrollan los contenidos propuestos por el MINERD.
Este material es difundido a través de una red de emisoras para cubrir toda la geografía nacional.
Radio Santa María: para todo el Cibao
Radio A B C y Radio Juventud: para Santo Domingo
Radio Magis: para el cercano Sur
Radio Seibo: para el Este
Radio Marién: para la zona fronteriza
Radio Corazones: para el cercano Sur
Radio Enriquillo: para el lejano Sur
Y una red de emisoras comunitarias.
Los intercambios o encuentros semanales se realizan una vez por semana (preferiblemente el fin de semana). Allí los estudiantes se reúnen con los facilitadores para aclarar dudas, discutir el tema de formación, entrega de materiales, aplicación de pruebas de rendimiento, planificación de actividades, entre otras cosas.
Los intercambios se realizan dependiendo de la realidad de su comunidad y el grupo: pueden ser en la escuela pública, la parroquia, centro comunal, club o cualquier espacio físico disponible para tales fines.
La evaluación es continua, ya que se toman en cuenta varios elementos, tales como: participación, asistencia, cooperación, realización de ejercicios y trabajo de investigación, participación en solución de problemas de la comunidad, entre otros, asignándole a esto un valor de un 20%; el 80% restante se obtendrá de las pruebas escritas aplicadas.
Se aplican pruebas escritas en la fecha señalada por el calendario que se entrega al inicio de cada curso por la Dirección de las Radiofónicas.
¿Quiénes califican para este aprendizaje? Tiene derecho a inscribirse toda persona que haya cumplido 14 años de edad o más contemplado en la ley de educación 66-97. Además de los adultos especiales. Para inscribirse se requieren los mismos documentos que exige en sistema educativo dominicano.
Fuente: www.hoy.com.do
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P. Fernando Polanco